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Chapter 5(3/3)

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陈还一还没答话,张老师又回头说:“开开,你约了学生啊?”

陈还一听见门里传出那个人的笑骂声:“你再这么乱叫试试?”然后就是脚步声,“今天约了本科生说毕业论文开题……”

张老师哈哈道:“那我先走了。”然后又对陈还一说,“进去呗。”

高大的身影把陈还一笼罩在阴影里,林开温和地看着陈还一,问:“什么事?”

陈还一嘴唇动了动,说不出话来。

这时候,从陈还一后面走来一个男生、一个女生,跟林开打招呼:“林老师,我们来啦。”

林开点点头,说:“行,你们现在进度怎么样了?”

那个女生说:“题目定了嘛,我文献查得差不多,您给看看,这些行不行,然后开题报告写了个开头了。”

林开低头跟陈还一说:“你先坐在沙发上等我一会。”说完便把来讨论的学生叫到电脑边,挨个指导他们该怎么写好开题报告,又给他们分别补充了一些外文文献。

尽管每个人的毕业论文题目个体差异性都很大,因为同是生科院的学生,倒也相熟,在林开跟那个男生讲的时候,那个女生就无聊地跑过去跟陈还一聊天。

女生哪壶不开提哪壶,问道:“唉,你不是跟沈教授写论文嘛,怎么跑这儿来了?”

陈还一没什么表情地说:“噢,还没定……”

那女生惊讶地说:“过两周都要开题了,你还没定啊,我看上次大班公邮那个毕业论文题目及指导老师的名单里,你那一行名字后面的空都还空着,我还在想是不是你参与了什么涉密项目哈哈……”

陈还一尴尬地跟着一起哈哈哈笑道:“没有,就是方向太多,不好选……”

“啧啧,”那个女生开起陈还一的玩笑,“大学霸就是不一样啊,这么厉害,我一个方向都看不过来,也就你,哈哈……”

陈还一只好继续尴尬地跟着一起哈哈哈。

林开瞥了一眼沙发那边,抬高声音:“你们安静点。”然后又低下头去继续跟那个男生说话。

女生慑于林开威名,不敢再说话,坐在一旁安安静静地等。

等林开送走两个学生已经是一个多小时之后了,他去饮水机那里拿了一个杯子倒了一杯温水,放到陈还一面前,然后坐下来,问:“论文题目还没定?什么问题?”

“嗯……”陈还一捧着杯子小口喝水,看起来有点颓丧,“撞车了。”

林开反应过来怎么回事,说:“现在换题目来得及。”

“可是……”陈还一在这人面前就忍不住露出一丝委屈,“我之前跟了很久的,文献都看得差不多了,连开题报告和可行性分析都提前整理得差不多了。”

林开沉默了一下,问:“陈还一你知不知道,在基础学科的前沿领域里,到底有多少人在研究相同的题目?”

陈还一一愣,他没有想过这个问题,于是摇摇头。

“哥廷根大学,1909年到1934年的数学系主任是Edmund Landau。”林开的声音平静而深沉,就像来自遥远的星系,“他在任期间收到了无数关于证明费马大定理的稿件,他后来觉得工作量太大,直接印了一批卡片,上面写着‘亲爱的_____, 谢谢您寄来关于费马大定理的证明。第一个错误在_____行_____页,这使得证明无效。 E. M. Landau’ 虽然很多稿件都退了,最终留下来的,还有三米多高。”

陈还一沉默地听着,有些迷茫。

“费马大定理在17世纪被提出,‘当正整数n>2时,关于x,y,z的不定方程:x的n次方加y的n次方等于z的n次方,没有正整数解。’1770年,欧拉证明了n=3时定理成立;1823年,勒让德证明n=5时成立;1832年,狄利克雷试图证明n=7但是失败,证明n=14时成立;1839年拉梅证明n=7时成立;1850年,库默尔证明22时全部成立。”

林开停顿了一下,“怀尔斯如果生于17世纪,那么证明出费马大定理的那个人一定不是他。1995年之后,全世界研究费马大定理的人都去干什么了?”

陈还一怔了一会,问道:“研究别的吗?”

“也有可能研究其他证明方法。”

林开缓缓道:“基础领域的每一小步都是成千上万的学者推进的结果。如果你真的喜欢,那么你完全可以做研究者中的一个。道理是这样的:一个领域,研究的学者越多,就越可能出现奇迹;但同样的,虽然这个领域被奇迹所推进,但是历史上留下的,只有一个人的名字。陈还一,这是一个价值判断的问题,没有对错。只看你是要去推进那一步,还是要把名字留在所有人心里。”

陈还一追问:“那您呢?您会怎么样选择?”

“……这与你无关。”

陈还一觉得心脏很疼,但是似乎浑身又充满了力量,比往日的任何一刻都要坚定。他站起来,点了点头,向林开鞠了一躬,诚恳道:“我明白了。谢谢您,林老师。”

林开转身坐回书桌前,用手按了按太阳穴,说:“出去的时候把门带上。”

陈还一出去的时候忍不住回头看林开,似乎觉得这个人自带了光芒,不是那种极度刺眼的光环,而是柔和,却格外明丽的阳光,足以照亮所有黑暗,驱散所有寒冷,又不至于过度耀眼炙热,令人不适。

他深深呼吸了一口这个房间的空气,然后带上了门。

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